Il y a 6 moments de la classe:
1. Supports déclencheurs - l'élève regarde, écoute, lit, décrit
2. Phase d’observation - l'élève classe, identifie, organise, associe
3. Phase de conceptualisation - l'élève lit, établit une règle ou un microsystème
4. Systématisation - l'élève répète, imite, pratique, écrit
5. Réemploi - l'élève joue, écrit, résume, développe, réemploie, produit et stocke
6. Evaluation - l'élève répond à une consigne
On peut utiliser Internet à chaque moment!
Je pense que le moment 5 (réemploi) est plutôt un moment d'intégration. Puisque l'élève est appelé à intégrer ses acquis dans de nouveaux contextes. Le réemploi est en fait la systématisation.
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